Моделът за съвременния дизайн на образователната услуга във висшето бизнес училище основавам на екипното преподаване, в което участват преподавателят, представител на бизнеса и студентът. Отговор на въпроса „Как ще бъде постигнато единодействието между тримата участници?“ намирам в предложените сценарии за взимодействие между тях по време на академичното занятие.